segunda-feira, 27 de abril de 2015

Webquest - O Governo Militar no Brasil - 1964 a 1985



Tarefa para turma 301/2015 

Para acessar o link da tarefa clique na palavra Webquest

Data para o envio da tarefa: até 22/06/2015.

Em caso de dúvidas, poste uma mensagem no espaço reservado para os comentários.

Bons estudos!


Lista de  links com textos e vídeos sobre a Ditadura Militar:


http://www.cartacapital.com.br/politica/a-grande-impressa-apoiou-o-golpe-e-a-ditadura-e-nao-teve-papel-relevante-para-o-fim-do-regime-1979.html

http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo/geral/a-globo-e-a-ditadura-o-que-foi-dito-e-o-que-faltou-dizer-ou-por-que-nao-preciso-fazer-mea-culpa/

http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/Golpe1964

 http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/AI5

http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/AcordoNuclear

http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/FatosImagens/PacoteAbril

http://www.historiadigital.org/curiosidades/10-torturas-da-ditadura-militar/

http://infograficos.oglobo.globo.com/pais/ponte-rio-niteroi.html

http://www.ihu.unisinos.br/noticias/524054-construcao-de-rodovias-no-governo-militar-matou-cerca-de-8-mil-indios

http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAZSwAB/obras-faraonicas

http://super.abril.com.br/cotidiano/milagre-economico-foi-tao-ruim-assim-681522.shtml

 Vídeos para serem assistidos:

https://www.youtube.com/watch?v=gvVKUSoRsrw

https://www.youtube.com/watch?v=woR1PI_ezT4

https://www.youtube.com/watch?v=EVwlepPYp_o

 https://www.youtube.com/watch?v=bukJvTdhibE

https://www.youtube.com/watch?v=YZ6-70UrgRw

https://www.youtube.com/watch?t=11&v=jI8y9YoEiHY

 https://www.youtube.com/watch?v=ey-Wamp9M8A

https://www.youtube.com/watch?v=x3LJYYKaw2s

https://www.youtube.com/watch?v=sEFkSee-hDs

http://arte.folha.uol.com.br/especiais/2014/03/23/o-golpe-e-a-ditadura-militar/

 http://pt.slideshare.net/proffatimafreitas/a-ditadura-militar-no-brasil-13829242?next_slideshow=1

domingo, 19 de abril de 2015

Webquest - A Colonização do Brasil

  Atividade para a turma 201



Acesse o link  da  Webquest  clicando na palavra (webquest na cor lilás), leia, entenda e realize a atividade solicitada até o dia 30/04/2015.

O trabalho deve ser realizado pelos grupos já divididos em sala de aula. 

Continuem construindo o texto no google drive e compartilhando com a professora. Serão revisados os textos postados até as 23:59 do dia 28/04/2015. 

Deve ser uma obra produzida pelo grupo. 

Não serão avaliados os trabalhos copiados de outros colegas.

Esse espaço é para esclarecimentos, portanto, deixe sua dúvida no espaço reservado aos comentários.

Bom trabalho!

segunda-feira, 6 de abril de 2015

Os trabalhadores e suas lutas no Brasil da Primeira República

Debatendo o tema ...

Atividade para turmas do 3º Ano da EEPD

Texto 1


      No início da República, a vida dos trabalhadores era difícil, pois não havia sequer leis que garantissem seus direitos sociais. Um homem adulto trabalhava 12 horas por dia. algumas categorias profissionais trabalhavam sete dias por semana. Os salários eram miseráveis, sendo que a mulher operária ganhava bem menos do que o homem, e a criança recebia menos ainda do que a mulher. Nenhuma legislação garantia pensões, aposentadorias ou indenizações por acidente de trabalho. Lutava-se, portanto por direitos que dessem aos trabalhadores o mínimo de garantias na fábrica e fora dela.

     Mas essa luta não era apenas por leis sociais e aumentos de salário. Outra reivindicação era que o trabalho fosse valorizado e os trabalhadores fossem reconhecidos socialmente. Naquela época, logo após a abolição da escravidão (1888), ainda prevalecia no país a crença de que viver do trabalho alheio era o ideal de vida. O trabalho, principalmente o braçal, tinha uma conotação negativa, herdada da época colonial e da escravidão: era visto como algo desprezível.
    Nesse período, a classe trabalhadora era muito heterogênea. As diferenças regionais e nacionais quanto à origem dos trabalhadores se expressavam em variadas culturas, línguas e religiões. Além dos brasileiros, havia os imigrantes que chegavam ao Brasil: portugueses, italianos, espanhóis, alemães e, a partir de 1908, japoneses.
    Para conquistar seus direitos, como em outros países do mundo, os operários se organizavam em sindicatos, partidos políticos, associações mutualistas e ligas. Essas organizações pretendiam que os trabalhadores superassem suas diferenças e se reconhecessem como classe social.
     As primeiras associações mutualistas - também chamadas mútuo socorro - surgiram no final do século XIX e tiveram grande aceitação entre os operários nos anos 1910 e 1920. a maioria era formada pelos próprios trabalhadores, que contribuíram com um valor mensal. Mas havia também as mantidas por sindicatos. Em momentos de necessidade, os afiliados podiam contar com atendimento hospitalar, remédios, auxílio funeral, pensões para viúvas, auxílio a idosos e inválidos, entre outros benefícios.
    Como não existia um sistema público de previdência social, as associações mutualistas apoiaram muito os trabalhadores em dificuldades e se tornaram muito populares.


Fonte : VAINFAS, Ronaldo; FARIA, Sheila de Castro; FERREIRA, Jorge; SANTOS, Georgina. História. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010. Vol. 3. p. 37-38. 

Após a leitura do texto acima, responda à seguinte questão: 

Sem leis sociais e trabalhistas, como era a vida do trabalhador brasileiro na Primeira República?

Atenção:

1- Não responda com base em achismos. Busque informações sobre o tema e sempre cite a fonte.

2- Informações podem ser textuais ou com imagens.

3- Esse fórum ficará aberto até o dia 10/04/2015. Serão computados para nota de participação os comentários concisos e postados até 23:59.

4- Cada aluno deverá comentar também pelo menos dois comentários postados por colegas diferentes.

5- Não se esqueça de fazer a sua identificação: nome e turma.